中小学智慧校园管理平台的探索与实践——以厦门市音乐学校智慧校园平台为例
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作者:
作者单位:

厦门市音乐学校,福建 厦门 361000

作者简介:

罗海燕(1992—),硕士,中学二级教师,研究方向:教育信息化、智慧校园。

通讯作者:

中图分类号:

TP311

基金项目:

福建省电化教育馆教育信息技术研究课题:智慧管理提高学校治理能力研究(闽电教馆KT23091)


Exploration and practice of smart campus management platform for primary and secondary school —Taking Xiamen Music School smart campus platform as an example
Author:
Affiliation:

Xiamen Music School,Xiamen,Fujian 361000 ,China

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    摘要:

    现代化教育变革中的智慧校园是当前研究的热点,然而智慧校园平台管理目前仍处于探索阶段,存在诸多问题,如数据质量偏低、共享程度不足、信息资源离散、与实际需求不契合以及升级能力欠缺等。文章结合省级课题,基于实践深入探讨智慧校园云平台的设计与实现,调研学校需求,设计系统框架,并提出建设策略。开发了一个基于学校个性化精细需求和可持续发展的智慧校园管理平台,旨在促进教育改革和提高管理效率,为智慧校园的实践者和技术开发者提供参考。

    Abstract:

    The smart campus in the modernization of education reform is currently a hot research topic. However, the management of smart campus platforms is still in the exploratory stage, with many problems such as low data quality, insufficient sharing, scattered information resources, unsuitability to practical needs, and insufficient upgrading capabilities. The article combines provincial research projects and explores the design and implementation of a smart campus cloud platform based on practical experience. It investigates the needs of schools, designs a system framework, and proposes construction strategies. Developed a smart campus management platform based on personalized and refined needs of schools and sustainable development, aiming to promote educational reform and improve management efficiency, providing reference for practitioners and technology developers of smart campuses.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

罗海燕,李富勇,林鸿辉.中小学智慧校园管理平台的探索与实践——以厦门市音乐学校智慧校园平台为例[J].计算机应用文摘,2024,40(22):1-3

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  • 在线发布日期: 2024-11-22
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