利用大数据技术优化计算机应用继续教育方案
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作者:
作者单位:

浙江邮电职业技术学院,浙江 绍兴 312366

作者简介:

杜伯阳(1983—),硕士,讲师,研究方向:计算机软件、计算机应用技术、信息科学。

通讯作者:

中图分类号:

G434

基金项目:

2022年浙江省成人教育与职业教育科研课题(C33400QT21K4T1)


Using big data technology to optimize continuing education program in computer application
Author:
Affiliation:

Zhejiang Post and Telecommunication College,Shaoxing,Zhejiang 312366 ,China

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    摘要:

    随着信息技术的飞速发展,计算机应用已成为现代社会不可或缺的基本技能。无论是在职人员还是学生,掌握计算机基础知识及其应用技能都是提升竞争力的关键。作为终身学习的重要途径, 继续教育在计算机应用领域发挥着重要作用。然而,传统继续教育模式往往存在教学内容滞后、教学方法单一等问题,无法满足学员的个性化需求。因此,利用大数据技术优化计算机应用继续教育方案, 成为提升教学质量和学习效果的重要途径。

    Abstract:

    With the rapid development of information technology, computer application has become an indispensable basic skill in modern society. Whether it is an employee or a student, mastering the basic knowledge of computer and its application skills is the key to enhance competitiveness. As an important way of lifelong learning, continuing education plays an important role in the field of computer application. However, the traditional continuing education model often has some problems, such as lagging teaching content and single teaching method, which can not meet the individual needs of students. Therefore, using big data technology to optimize computer application continuing education program has become an important way to improve teaching quality and learning effect.

    参考文献
    相似文献
    引证文献
引用本文

杜伯阳.利用大数据技术优化计算机应用继续教育方案[J].计算机应用文摘,2024,40(22):4-6

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  • 在线发布日期: 2024-11-22
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